近日，2020“回響中國”騰訊教育國際學(xué)校年度盛典在北京成功舉行。來(lái)自教育主管部門(mén)、國際化學(xué)校、教育研究機構、國際交流機構等領(lǐng)域的300 余位嘉賓匯聚一堂，共襄盛舉。根據社會(huì )機構、專(zhuān)家、家長(cháng)和學(xué)生共同的評選結果，本次活動(dòng)對在國際教育領(lǐng)域有代表性的教育人和教育機構進(jìn)行了頒獎。蘇州新加坡外籍人員子女學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)SSIS）榮獲“2020年度國際學(xué)校教育力量之星”獎項。

能夠從全國上千所國際學(xué)校的評選中脫穎而出，獲此殊榮，，證明SSIS獲得了令人滿(mǎn)意的辦學(xué)成果，也代表SSIS在國際教育領(lǐng)域獲得了業(yè)內的認可與關(guān)注。

SSIS新任總校長(cháng)Mr. Samer Khouri受邀接受了騰訊網(wǎng)媒體網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)訪(fǎng)。

1、您能否分享一下SSIS在國際化學(xué)校的競爭中，所具備的核心競爭力與優(yōu)勢、特色是什么？

在過(guò)去的幾個(gè)月中，作為SSIS的新任總校長(cháng)，我花了很多時(shí)間來(lái)收集信息?；谟^(guān)察以及與學(xué)生，家長(cháng)，老師和各部門(mén)負責人的會(huì )面交談，我認為，使SSIS獨樹(shù)一幟的是“建立在成人之間互相信任基礎上，為學(xué)生締造的安全，關(guān)愛(ài)的學(xué)習氛圍”。

這為我們進(jìn)一步發(fā)揚光大自身優(yōu)勢奠定了良好的基礎。

2、您認為國際化學(xué)校在運營(yíng)和管理上的最大難點(diǎn)是什么？

國際學(xué)校面臨許多挑戰，這些挑戰將根據地點(diǎn)和時(shí)間而變化。例如，作為新任總校長(cháng)，重要的是了解并熟悉學(xué)校所在國家/地區的法律，并理解學(xué)校的文化、優(yōu)勢和需要提升的領(lǐng)域。話(huà)雖如此，國際學(xué)校仍存在一些共性的挑戰，其中之一就是滿(mǎn)足不同民族和多元文化的需求以及家長(cháng)們的各種期望。另外，還要確保在學(xué)校所在城市能夠在通信、交通、醫療等基礎設施方面為學(xué)校運營(yíng)提供支持。每所學(xué)校因自身的發(fā)展情況也面臨著(zhù)不同的挑戰。

3、展望未來(lái)SSIS整體的發(fā)展，將會(huì )有哪些變化、規劃、目標？

SSIS在打造良好積極的學(xué)習環(huán)境方面具有有利的條件和堅實(shí)的基礎。在接下來(lái)的幾年中，我們將首先對課程體系進(jìn)行審核，對課程項目進(jìn)行審查，致力于在包容和差異化教學(xué)的基礎上，建立一致的學(xué)習定義和教學(xué)方法。

4、您能否給今天到場(chǎng)的家庭一句關(guān)于擇?；蚣彝ソ逃系慕ㄗh或忠告？

在為我們的孩子選擇一所學(xué)校時(shí)，我們可能會(huì )查看學(xué)校提供的課程，是否獲得認證以及是否符合國際標準，我們還可能會(huì )查看硬件設施，以及課外活動(dòng)開(kāi)展的類(lèi)型。我們可能要考慮學(xué)校的辦學(xué)使命和愿景。大多數學(xué)校都能提供上述列舉的硬實(shí)力，而SSIS能讓每一組家庭一走進(jìn)校園就體驗到那份賓至如歸、倍感溫暖的感受，而這就是SSIS獨樹(shù)一幟的軟實(shí)力。

1996年，隨著(zhù)蘇州工業(yè)園區的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的投資環(huán)境吸引了眾多海外投資項目，外籍人口也不斷增加，為了解決外籍人員子女的入學(xué)問(wèn)題，中新集團（CSSD）在蘇州工業(yè)園區創(chuàng )辦了蘇州第一家外籍人員子女學(xué)?！K州新加坡外籍人員子女學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)SSIS）。

SSIS是蘇州歷史最悠久、規模最大的外籍人員子女學(xué)校，也是蘇州唯一一家獲IB（國際文憑組織），CIS（國際學(xué)校聯(lián)合會(huì )），NEASC（新英格蘭院校協(xié)會(huì )）等國際聯(lián)合認證的學(xué)校。 SSIS提供從幼兒園到高中十五年一貫制的具有挑戰性的IB課程，專(zhuān)注于培養具有國際視野的全球公民和終身學(xué)習者，優(yōu)質(zhì)教育碩果滿(mǎn)天下。目前，SSIS在校學(xué)生擁有來(lái)自50個(gè)不同國家和地區的1100多名學(xué)生。

在SSIS，并非只有成績(jì)頂尖的學(xué)生才可以入讀IB課程，學(xué)校為每一位學(xué)生提供平等的機會(huì )。作為非選拔性的IB學(xué)校，SSIS的學(xué)術(shù)成績(jì)卻能一直保持優(yōu)秀水平。2020年，SSIS畢業(yè)班在IB國際文憑課程考試中取得了38分的平均分（滿(mǎn)分45分），遠超31分的世界平均水平，其中：

?考試通過(guò)率為100%

?2位同學(xué)獲得45滿(mǎn)分 （在全球考生中，只有不到0.2%的IB考生獲得滿(mǎn)分，共316人）

?31位同學(xué)獲得了40分及以上的佳績(jì) （占本屆考生人數的47%）

?77% 的畢業(yè)生獲得IB雙語(yǔ)文憑證書(shū)，遠高于全球23%左右的雙語(yǔ)文憑證書(shū)比例。

?83%的畢業(yè)生獲得了至少一門(mén)單科滿(mǎn)分成績(jì)

隨好成績(jì)一道而來(lái)的還有世界各地眾多知名大學(xué)院校的錄取通知書(shū)。

本屆畢業(yè)生共斬獲大學(xué)錄取通知書(shū)160份，院校包含：英國排名前10的愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院；美國排名前20的芝加哥大學(xué)、萊斯大學(xué)；亞洲排名前10的南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)、韓國KAIST（韓國科學(xué)技術(shù)院）、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)；澳洲排名前5的墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)；加拿大排名前2的多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)等。

明年，SSIS即將迎來(lái)25周年校慶，希望這張閃亮的國際教育名片，繼續為蘇州不斷提升國際化教育水平做出更大的貢獻！